今年，大黄蜂第二次接受了科学家的测试，结果表明它们能够解决超越其微小大脑的合作任务。

在一系列实验室实验中，一起训练任务以获取含糖奖励的大黄蜂(Bombus sp.)比单独训练的蜜蜂更有可能等待同伴再返回任务。

该研究的主要作者、芬兰奥卢大学的行为生态学家 Olli Loukola表示：“这项研究的结果挑战了对昆虫的传统观念，即使在大黄蜂的微型大脑中也存在为共同目标而共同努力的能力。”。

这些发现是在人们越来越意识到昆虫可能具有意识的背景下得出的，并且是在熊蜂身上展示了类似人类的集体智慧之后进行的。

合作是社会行为的一个方面，表现出对他人的认识和与他人的合作。

通过蜜蜂实验，卢科拉和同事希望“探究合作任务中的行为是否代表个人努力、对伙伴存在的简单认识，还是对角色和目标的更深入理解。”

这是生物学家最近定义的四种不同类型的合作行为中的三种，以更好地描述它们之间的关系。

人们都看到黑猩猩、海豚、狼和鸟类为了一个共同的目标而共同努力，第四种合作行为被认为是人类合作的标志，在非人类动物中很少见。

与大脑动物相比，人们对大黄蜂的期望并不高。然而，最近的实验室实验表明它们不应该被低估：蜜蜂可以学习逐步完成的任务，教其他人解决问题，使用工具，数到零，甚至处理基本的数学方程。