弗吉尼亚大学儿童医院的一名医生正在使用一种优雅的新方法来绘制大脑活动的图谱，以阐明新生儿癫痫发作期间发生的情况，这可能会导致以后的行为问题和学习障碍。

UVA新生儿学家珍妮弗·伯恩斯(Jennifer Burnsed)和同事的新研究表明，大脑的学习和记忆中心是受氧气和血流不足引起的癫痫发作影响最大的区域之一。缺氧和缺氧称为缺氧缺血，是新生儿死亡和残疾的主要原因。它通常是由出生时发生的事件引起的，例如胎盘脱落或脐带意外。

“当婴儿尽早遭受脑部损伤时，我们真的很难预测结果，尤其是在那些未受到严重影响的婴儿中。许多人离开[重症监护室]病情好几年后来，当他们上学时，事情突然出现了：行为问题，认知问题，学习障碍。”“这是让临床医生感到沮丧的事情之一，所以我们将这个问题带入了实验室，试图弄清楚新生儿大脑中到底发生了什么。”

婴儿癫痫发作期间的大脑活动

UVA新生儿科的Burnsed正在研究小鼠，因为没有好的方法可以绘制癫痫发作婴儿的大脑活动图。她说：“对于一个不稳定或癫痫发作的婴儿，这基本上是不可能的。”“这在人类新生儿(婴儿)中还没有做到，而且确实很难做到。”因此，人们对这种癫痫发作期间大脑中发生的事情知之甚少。

她和她的同事正在做的工作正在帮助改变这种状况。现在，研究人员已经绘制出了癫痫发作期间受影响的大脑区域的地图，他们计划将他们的发现与以后的大脑活动进行比较。

她解释说：“我们将研究随着时间的推移发生的长期变化。”“该项目的下一阶段基本上是研究老鼠年龄较大时在学习和记忆任务中的大脑活动区域。它们受​​到了新生儿的伤害，我们让它们长大到成年或成年成年小鼠，然后我们许多不同的学习和记忆任务来绘制长期活动的大脑区域。我们假设它们在这些回路中具有这种早期异常活动，并且可能会永久改变。”

她指出，她的研究表明小鼠的癫痫发作与婴儿的癫痫发作之间有很大的相似性，这是一个有前途的迹象，表明她的发现在两种情况下都适用。她说：“真的很高兴看到它，因为它使它成为一个很好的临床可翻译模型。”(Burnsed认为UVA的专业知识的广度和深度使新的见解成为可能。许多其他研究机构将无法执行必要的复杂程序来详细了解大脑的内部运作，尤其是在癫痫发作期间。)

更好地了解大脑变化

Burnsed指出，新兴的影像学进展可能很快会让医生更好地了解早期患有缺氧相关性癫痫发作的大龄儿童的大脑活动。她说：“出现了许多新技术，例如用于血流监测的不同传感器和功能性MRI，这些技术可能适用于患有新生儿脑损伤的年龄较大的孩子。”

随着医生更好地了解婴儿和大龄儿童的大脑中发生了什么，他们将能够更好地确定如何治疗它们并确保他们获得最佳结果。伯恩斯德说：“也许我们可能会尽早尝试一些药物或其他疗法，以调节癫痫发作或调节活跃的[大脑]回路。”“我认为这将为我们提供可以在未来许多年临床使用的信息。”