纽约大学罗里·迈耶斯护理学院的研究人员发表的一项新研究发现，在美国以外的医院部门培训更多的护士不会损害医疗保健专业人员之间的合作，并且可能会导致受过良好教育的稳定劳动力。护理经济。

“尽管有人担心受国际教育的护士的工作水平可能不及接受美国培训的护士(包括与同事合作)，但我们的研究表明，这种担心可能没有必要，”马修娟博士说。 NYU Meyers和该研究的主要作者。

受国际教育的护士-在他们目前工作的国家/地区之外接受初级护理教育-已成为许多国家护理人员队伍的重要组成部分。在美国，招聘国际教育护士已用于解决护理短缺问题。虽然很难掌握美国受过国际教育的护士的真实人数，但据估计，该国超过300万名护士中有5.6%至16%(即16.8万至480,000名)在另一个国家受过教育。

受过国际教育的护士由于在文化，语言和医疗保健系统方面的差异，在美国过渡到执业时经常面临挑战。尽管受过国际教育的护士可以帮助减轻护理人员的短缺，但关于其对护理质量和患者预后的影响的研究很少，而且结果参差不齐。

在这项研究中，研究人员研究了受国际教育的护士在医院单位中所占的比例，并评估了这是否影响卫生专业人员之间的合作以及医院单位的其他因素。他们使用了来自国家护理质量指标数据库的2013年调查数据，分析了来自美国160家急诊医院中958个单位的24,045名护士(其中2,156名在美国境外接受培训)的回应。使用护士与护士的互动量表和护士与医生的互动量表来衡量单位上的协作。

研究人员发现，拥有更多受过国际教育的护士并不会减少护士之间以及护士与医生之间的协作。这很重要，因为医疗保健专业人员之间的合作是优质工作环境的基本方面，并且可以带来积极的患者成果和满意度。

有趣的是，受过国际教育的护士比例较高的部门之间存在显着差异，包括可能既有益又不利于患者护理的因素。例如，拥有受过国际培训的护士的单位所接受的护士的教育水平较高，这可能是因为受过国际教育的护士更有可能获得学士学位，从而有资格通过并通过美国的护理执照考试。

马云说：“研究表明，拥有更多具有学士学位的护士可以提高患者的安全性，因此受国际教育的护士有可能为改善健康状况做出贡献。”

具有受过国际培训的护士的部门的人员流动也较少，因为这些护士的工作时间可能会比受过美国教育的同行更长。

马云说：“换句话说，拥有受过国际教育的护士的单位将拥有更稳定的护理队伍。较低的离职率不仅可以减少招聘和雇用费用，而且还可以促进护士之间的协作环境。”

相比之下，尽管聘用这些护士来解决人员短缺的问题，但拥有受过国际培训的护士的单位的护士人员配置水平较低，或患者与护士的比例更高。糟糕的人员配备水平已显示出会损害合作并可能恶化患者的治疗效果。

研究人员指出，医院和护士招聘机构可以发挥重要作用，帮助将受过国际教育的护士纳入美国劳动力队伍，例如，提供有关美国医疗体系基础知识的培训，创建同伴指导计划以及举办有关文化的研讨会，沟通和团队合作。

马云说：“鉴于护理人员的持续短缺，特别是在农村地区，护士管理人员和医院管理人员不应不愿雇用合格的受过国际教育的护士来填补空缺。”“此外，护士经理和同级护士应认识到受过国际教育的同事的贡献，他们是更稳定，受过更好教育的护理团队的一部分。认识到个别护士的价值可以带来健康的工作环境和劳动力，这有助于提高工作效率。优质的患者护理和结果。”