东京大学应用生物化学系的Satoshi Kida教授说：“我们可能已经在小鼠中找到了记忆恢复特异的第一个基因。”

每次您忘记某件事时，可能是因为您没有真正学习到它-就像一分钟前刚认识的人的名字一样;或可能是因为您无法从大脑中存储的信息中调出这些信息，例如您喜欢的歌曲的歌词使您难以置信。

许多记忆研究人员研究新记忆的产生方式。由于难以区分不知道和不记得，因此遗忘的生物学研究更为复杂。

吉田说：“我们设计了一项记忆测试，可以区分学习与不了解，但不记得。

研究人员测试了成年雄性和雌性小鼠的记忆。在记忆测试的“学习”或训练阶段，研究人员允许小鼠在几分钟内探索一个新物体。

后来，在测试的“召回”阶段，研究人员观察了老鼠在重新引入物体时触摸了多长时间。小鼠花在触摸他们之前记得看过的物体上的时间更少。研究人员通过在一天的不同时间重新引入同一物体来测试小鼠的召回率。

他们对健康小鼠和不含BMAL1的小鼠进行了相同的实验，BMAL1是一种调节许多其他基因表达的蛋白质。BMAL1通常在醒来前的低水平和睡觉前的高水平之间波动。

通常在刚醒来之前接受训练的小鼠，以及在刚入睡后进行测试的小鼠，都能识别出该物体。

老鼠是在同一时间训练的-就在它们通常醒来之前-但经过24小时的测试却无法识别出该物体。

健康小鼠和不含BMAL1的小鼠具有相同的结果模式，但不含BMAL1的小鼠在正常醒来之前甚至更加健忘。当研究小鼠识别物体或识别另一只小鼠时，研究人员看到了相同的结果。

当BMAL1水平通常很低时，通常在一天中它们醒来之前的某个时间，会导致小鼠不记得他们肯定学习和知道的东西。

根据吉田(Kida)的说法，记忆研究界此前曾怀疑，负责调节睡眠-觉醒周期的人体内部生物钟也可能影响学习和记忆形成。